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Équipe psychosociale |








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La neuropsychologue
· Réalise un bilan cognitif lors de l’admission et ensuite annuellement, pour chaque enfant. Ce bilan comprend un examen global réalisé à partir d’échelles standardisées. Lorsque cela s’avère nécessaire, elle réalise une évaluation plus spécifique au niveau des capacités attentionnelles, exécutives et mnésiques. Elle s’intéresse également aux capacités praxiques et neurovisuelles. L’objectif de cette évaluation est de mettre en évidence les secteurs préservés et ceux qui sont atteints afin de dresser un tableau le plus complet possible de l’enfant et de mieux comprendre son fonctionnement. · Transmet les résultats en réunion de Coordination des Objectifs ou en réunion Module et explique les conséquences des difficultés dans les apprentissages et la vie quotidienne · Soutient certains enfants par une prise en charge individuelle des fonctions attentionnelles, exécutives et mnésiques |